2025年2月12日、13日，教育處組織外科學(xué)系、內(nèi)科學(xué)系分別舉辦新教師試講活動(dòng)，旨在進(jìn)一步提升新教師的教學(xué)水平和教師梯隊(duì)建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，提高教學(xué)質(zhì)量。本次試講活動(dòng)共有11位各教研室新教師參加。他們分別采用案例分析、操作演示、現(xiàn)場說課等教學(xué)方式，進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的試講，展現(xiàn)出了良好的教學(xué)能力。

徐州醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院院長、徐醫(yī)附院副院長張昊教授，徐醫(yī)附院外科學(xué)系主任于如同教授、內(nèi)科學(xué)系主任孫東教授，徐醫(yī)附院教育處副處長、臨床技能學(xué)教研室主任苗發(fā)安副教授、血液病學(xué)教研室主任李振宇教授、心血管病教研室副主任徐通達(dá)教授、診斷學(xué)教研室副主任王誠教授、普通外科學(xué)教研室副主任宋虎副教授、風(fēng)濕免疫學(xué)教研室副主任周冬梅主任、消化內(nèi)科孫旻主任分別擔(dān)任主持或點(diǎn)評(píng)專家。專家們認(rèn)真聽講并逐一點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為試講的新教師授課能力整體較好，備課充分、內(nèi)容充實(shí)、重難點(diǎn)突出、課件制作精美、儀態(tài)端正、語言清晰流暢，同時(shí)也指出在師生互動(dòng)、啟發(fā)教學(xué)、授課經(jīng)驗(yàn)等方面的問題和不足，并就語言表達(dá)、課件制作、教學(xué)案例的選取、教學(xué)設(shè)計(jì)與方法、師生互動(dòng)、思政融合等環(huán)節(jié)提出了詳細(xì)的指導(dǎo)和提升方案，分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，希望新教師能通過試講活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，不斷完善授課內(nèi)容、豐富教學(xué)手段，提升我院的教學(xué)質(zhì)量和水平。

新教師試講工作是實(shí)現(xiàn)教師自身發(fā)展的需要，對(duì)加快青年教師成長步伐、推動(dòng)我院師資隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。本次試講活動(dòng)使新教師對(duì)本科教學(xué)有了更加深刻的理解，為各教研室輸注了新鮮血液。教育處將在以后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，筑牢臨床教師準(zhǔn)入門檻，不斷提升教師教學(xué)能力和師德師風(fēng)素養(yǎng)，為促進(jìn)我院新時(shí)期實(shí)現(xiàn)高水平醫(yī)教融合，建設(shè)高水平研究型醫(yī)院及區(qū)域性教培中心貢獻(xiàn)力量。